Vamos a poupar....

Pois é. Está na hora de pouparmos energia e não vermos tanta televisão.
Vamos aproveitar para falar, brincar, enfim, estar com a família.
Todos sairemos ganhadores!...

Até quando?

Até quando estarão os nossos alunos e nós professores sujeitos a este exames nacionais mal elaborados que, segundo dizem os entendidos, avaliam competências?
Será que estes resultados e as críticas que são feitas pelos correctores, pelos supervisores, pelas instituições creditadas nas diferentes áreas disciplinares, não servem para nada?
Se são competentes as equipas que elaboram estes exames, então eu quero continuar a ser incompetente!

Que grande pavão!...

O Primeiro Ministro de Portugal mais uma vez demonstra que não sabe nada de educação!...
E que arrogância!....
Está mesmo a precisar de ser avaliado...

Socialistas...

Mas quem é que pode continuar a votar no PS?
Políticos "D": Déspostas, Demoníacos, Ditadores, Dissimulados, Despesistas...

Lições...

Era uma vez uma professora de nome Carmen, que foi colocada na Escola Secundária de….. Tinha 29 anos, duas filhas pequenas, lindas e vivia a 30 Km da referida escola. Como era muito nova, era a que tinha menos habilitação profissional do seu grupo profissional. O horário que lhe foi atribuído, para além de ter vários níveis diferentes, entre os quais Biologia de 12º ano, era um horário misto, quer isto dizer, com aulas de tarde e de noite. Bom, o horário não podia ser recusado… isso significaria dois anos de penalização em concursos de professores, efectivamente três anos sem estar colocada e sem vencimento!
Ficou um pouco apreensiva. Para além de professora, trabalhava em part-time num laboratório, tinha uma família que queria manter o mais equilibrada possível, morava a 30 km da escola, precisava de preparar vários níveis…
Então aconteceu algo que hoje é muito raro acontecer. A Selda, professora do grupo disciplinar da Carmen com mais alguns anos de experiência, emprestou o seu dossier completo de 12º ano de Biologia com todo o material por si produzido e disse:
“ Carmen, usa como quiseres e faz com estes materiais o que entenderes o tempo que precisares:”
Claro que já perceberam que a Carmen sou eu.
Só devolvi o dossier à Selda passados dois anos. Nesse primeiro ano usei nas minhas aulas de Biologia de 12º ano os acetatos da Selda e eles foram uma grande ajuda e orientação na construção dos meus.
A Selda pediu a reforma e ela chegou no dia 1 de Julho deste ano. O meu grupo disciplinar ficou bem mais pobre. Mais pobre porque “Seldas” hoje não existem. Grande defensora do trabalho em equipa, amiga nas horas difíceis, fonte de saber, professora disponível, professora com uma grande preocupação de estar actualizada nestas coisas da ciência (coisa que em ciência é bastante difícil!...)e das didácticas, enfim, um exemplo para todos nós.
Mas o meu grupo disciplinar este ano ficou ainda mais pobre, porque para além da Selda, a Olinda, que por acaso é da mesma “fornada” que a Selda, também se reformou. Olinda, colega que chegou à escola referida uns parágrafos atrás há poucos anos, fez uma parelha ímpar com a Selda. São uma dupla impossível de copiar. A Olinda é de uma disponibilidade, de um saber, de uma capacidade de trabalho que não é possível encontrar nos dias de hoje. É uma colega sempre agradável, aquilo que nós hoje chamamos em linguagem corrente “um doce”.
Estou triste mas também muito feliz por Vós.
Espero que não fiquem aborrecidas comigo por não ter usado nomes falsos. Sei que de vez em quando lêem o meu blog. Só queria dizer-Vos:

Obrigada pelo exemplo que são! Obrigada pela Vossa disponibilidade! Obrigada pelo Vosso saber! Obrigada pela Vossa dedicação!

Obrigada!
Tu Selda, para mim és e serás sempre muito especial!

Biologia e Geologia - Mais um "Papão"!

Exame de Biologia e Geologia
Nós os professores da disciplina de Biologia e Geologia corremos um sério risco. Qual? O de não termos alunos a escolher esta disciplina e ficarmos, por isso, sem emprego nos anos mais próximos.
Este ano a média nacional nos exames de 1ª fase foi 9,5.
Porquê este insucesso?
Serão os professores de Biologia e Geologia incompetentes?
Estarão os alunos mais preguiçosos e estudarão menos?
Estarão os exames bem elaborados?
Deveria ser esta a disciplina específica?
Muitas perguntas se podem colocar e muitos são os argumentos que se podem dar para defender qualquer posição que se tenha face a estes resultados.
Não querendo ser nem parecer demasiado simplista, gostava só que soubessem o seguinte: fazendo uma análise do exame de Biologia e Geologia 1ª fase podemos desde logo constatar o seguinte:

Nº de Questões - 28
Nº de Questões de Biologia de 10º Ano - 11
Nº de Questões de Geologia de 10º Ano - 7
Nº de Questões de Biologia de 11º Ano - 4
Nº de Questões de Geologia de 11º ano - 6

A prova é nitidamente desequilibrada. Consta de 18 questões relativas ao programa curricular do 10º Ano de Escolaridade e de 10 questões relativas ao programa curricular do 11º Ano de Escolaridade. É justo? É justificável? Deve ser, apesar de eu pessoalmente não conseguir encontrar justificação.
Sou professora de Biologia e Geologia e sei o trabalho que desenvolvi com os meus alunos ao longo do ano. Sei as competências que cada um dos meus alunos adquiriu. Sei também as horas que trabalhei para proporcionar aos meus alunos momentos diversificados de aprendizagem. Resultou? Acho que sim. Mas poderia ter resultado muito mais se quem está a elaborar os exames nacionais desse importância às sugestões dos professores supervisores, lesse os relatórios enviados com as críticas dos professores classificadores às questões dos exames e aos critérios de classificação “propostos/impostos” e fizessem exames mais equilibrados com as matérias curriculares de 10º e 11º ano.
Se assim fosse, arrisco-me a afirmar que a média nacional de Biologia e Geologia seria mais alta.
Espero que para a próxima fase que começa já amanhã a Senhora Ministra da Educação não me culpe pelos resultados que se virão a obter. Eu até não sou da comunicação social…..
Ah! Os meus alunos estão de PARABÉNS!

Incidência da gripe A - Relatório Diário

Convém estar atento e tomar as medidas preventivas aconselhadas.
Não acontece só aos outros!...

Gene Chd1 e células estaminais

Uma equipa internacional de que fazem parte investigadores portugueses identificou um gene crucial para a capacidade das células estaminais embrionárias se diferenciarem em qualquer tipo de célula.

Descubram as diferenças!

Várias intervenções de Manuela Ferreira Leite sobre Educação!

"Ministros sócatres"

Só faltava esta. Estão de cabeça perdida!...
Em que país vivemos nós!...:
Estes são os ministros sócrates: quero, posso e mando..."cornos"!